Oprogramowanie wspomagaj\u0105ce komunikacj\u0119 os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 oraz\u00a0 zaburzeniami komunikacji werbalnej<\/strong><\/p> \u2013 przegl\u0105d dost\u0119pnych na rynku program\u00f3w komputerowych.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t W poni\u017cszym artykule przybli\u017cymy poj\u0119cie komunikacji oraz wyr\u00f3\u017cnione przez Romana Jacobsona funkcje komunikacji. Zaprezentujemy przegl\u0105d dost\u0119pnych na rynku program\u00f3w komputerowych<\/strong> wykorzystywanych w terapii rewalidacyjnej os\u00f3b z zaburzeniami komunikacji werbalnej oraz os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105.\u00a0 Zostan\u0105 w nim przedstawione r\u00f3wnie\u017c funkcje program\u00f3w i orientacyjne koszty ich zakupu jakie musz\u0105 ponie\u015b\u0107 potencjalni u\u017cytkownicy:\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Oprogramowanie wspomagaj\u0105ce komunikacj\u0119 os\u00f3b z trudno\u015bciami w porozumiewaniu si\u0119 jest jednym z narz\u0119dzi wykorzystywanych w ramach interwencji AAC. Celem komunikacji wspomagaj\u0105cej i alternatywnej (<\/span>AAC \u2013 ang. Alternative and Augmentative Comunication<\/span><\/i>) jest u\u0142atwienie komunikowania si\u0119 z innymi, je\u015bli u osoby wyst\u0119puj\u0105 powa\u017cne zaburzenia w porozumiewaniu si\u0119. Zastosowanie metod AAC pomaga wtedy do usuwa\u0107\u00a0 powsta\u0142e niepowodzenia komunikacyjne, a tak\u017ce zmierza do przywr\u00f3cenia tej osobie mo\u017cliwo\u015bci skutecznego i zrozumia\u0142ego porozumiewania si\u0119.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Komunikacja jest procesem, w kt\u00f3rym ludzie porozumiewaj\u0105 si\u0119 za pomoc\u0105 kodu j\u0119zykowego, kt\u00f3ry stanowi system znak\u00f3w i regu\u0142 gramatycznych. Warunkiem, kt\u00f3ry umo\u017cliwi porozumiewanie si\u0119 mi\u0119dzy nadawc\u0105, a odbiorc\u0105 jest w\u0142a\u015bciwe zrozumienie przez odbiorc\u0119 komunikatu nadanego przez nadawc\u0119 i przekazanie informacji zwrotnej. W tym\u00a0 procesie wa\u017cna jest relacja zachodz\u0105ca mi\u0119dzy odbiorc\u0105, a nadawc\u0105 – gdy ten warunek zostanie spe\u0142niony w\u00f3wczas mo\u017cna m\u00f3wi\u0107 o komunikacji. Jednym z rodzaj\u00f3w komunikacji jest komunikacja interpersonalna, polega na przekazywaniu i odbieraniu informacji pomi\u0119dzy osobami. Anna Warych-Czajka (2018) zwraca uwag\u0119, \u017ce w komunikacji interpersonalnej mo\u017cna wyr\u00f3\u017cni\u0107 dwie jej odmiany. Pierwsz\u0105 stanowi komunikacja werbalna, kt\u00f3ra polega na porozumiewaniu si\u0119 odbiorcy i nadawcy za pomoc\u0105 s\u0142\u00f3w. Drug\u0105 – komunikacja niewerbalna, kt\u00f3ra wykorzystuje m.in. mimik\u0119, gesty, dotyk czy te\u017c kontakt wzrokowy. Komunikacja werbalna inaczej nazywana j\u0119zykow\u0105 jest porozumiewaniem si\u0119 za pomoc\u0105 systemu j\u0119zykowego. Mo\u017ce mie\u0107 charakter zar\u00f3wno ustny, jak i pisany. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t W procesie komunikacji j\u0119zykowej Roman Jacobson<\/strong> (1960) wyr\u00f3\u017cni\u0142 sze\u015b\u0107 sk\u0142adnik\u00f3w komunikacji j\u0119zykowej. Ka\u017cdemu sk\u0142adnikowi odpowiada inna funkcja j\u0119zykowa:<\/span><\/p> AAC (ang. <\/span>Alternative and Augmentative Comunication<\/span><\/i>) – komunikacja wspomagaj\u0105ca i alternatywna wykorzystuje metody u\u0142atwiaj\u0105ce komunikowanie si\u0119 z innymi osobami i jest stosowana u os\u00f3b, kt\u00f3re do\u015bwiadczaj\u0105 powa\u017cnych zaburze\u0144 w porozumiewaniu si\u0119. Metody AAC zmierzaj\u0105 do znalezienia indywidualnej drogi, kt\u00f3ra u\u0142atwi komunikacj\u0119 ka\u017cdemu dziecku czy osobie doros\u0142ej. Dzia\u0142ania specjalist\u00f3w, kt\u00f3re prowadzone s\u0105 w trakcie terapii zmierzaj\u0105 do usuni\u0119cia powsta\u0142ych niepowodze\u0144 komunikacyjnych, a tak\u017ce przywr\u00f3cenia ka\u017cdej osobie mo\u017cliwo\u015bci skutecznego i zrozumia\u0142ego porozumiewania si\u0119 (Magdalena Nosko-Goszczycka 2019).<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Do wspierania procesu porozumiewania si\u0119 mog\u0105 by\u0107 wykorzystywane nie tylko tradycyjne, papierowe pomoce komunikacyjne, ale r\u00f3wnie\u017c specjalnie przygotowane oprogramowanie komputerowe. Poni\u017cej prezentujemy przegl\u0105d dost\u0119pnych na rynku aplikacji:\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Jest to program umo\u017cliwiaj\u0105cy obs\u0142ug\u0119 komputera za pomoc\u0105 myszy, klawiatury, przycisk\u00f3w. Posiada r\u00f3wnie\u017c tryb skanowania p\u00f3l planszy. Przy kreatywnym stosowaniu mo\u017ce by\u0107 narz\u0119dziem \u0142\u0105cz\u0105cym prac\u0119 z zabaw\u0105. Ogromnie u\u017cyteczny jest dla os\u00f3b, kt\u00f3re korzystaj\u0105 z przycisk\u00f3w lub innych niestandardowych urz\u0105dze\u0144. Dla os\u00f3b pos\u0142uguj\u0105cych si\u0119 jednym przyciskiem szczeg\u00f3lnie polecana jest funkcja skanowania. U\u0142atwia ona tworzenie dokument\u00f3w tekstowych, u\u017cytkowanie komputera oraz wspiera proces komunikacji. Skanowanie mo\u017ce by\u0107 regularne lub grupowe. Wybranie pola\/kom\u00f3rki\/symbolu\/znaku\/s\u0142owa dokonywane jest za pomoc\u0105 naci\u015bni\u0119cia przycisku. SymWord zawiera bibliotek\u0119 rysunk\u00f3w do u\u017cycia w komunikacji alternatywnej, a tak\u017ce program do tworzenia i edycji plansz – GridEd (Jolanta Zieli\u0144ska 2014).<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Koszt 1590 z\u0142otych<\/p> SymWord<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Jest to program umo\u017cliwiaj\u0105cy komunikacj\u0119 osobom z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 fizyczn\u0105 i\/ lub intelektualn\u0105, a tak\u017ce obs\u0142ug\u0119 komputera – daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 korzystania z internetu, odtwarzania muzyki, w\u0142\u0105czania innych program\u00f3w.. W programie dost\u0119pne s\u0105 tablice pomocne w obs\u0142udze m.in. aplikacji Skype, telefonu czy Youtube. Grid 3 umo\u017cliwia korzystanie z\u00a0 syntezatora mowy zar\u00f3wno w wersji \u017ce\u0144skiej jak i m\u0119skiej. Nie wymaga korzystania ze zwyczajnej klawiatury czy myszy. Dzi\u0119ki indywidualnie stosowanym planszom program pomaga w obs\u0142udze komputera i w komunikacji alternatywnej. Tworzone plansze umo\u017cliwiaj\u0105 osobom niepe\u0142nosprawnym wykorzystanie r\u00f3\u017cnych aplikacji na przyk\u0142ad Microsoft Word oraz u\u017cywanie systemu Windows. Opiekunowie tworz\u0105 przyciski dostosowane do indywidualnych potrzeb os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych, dzi\u0119ki kt\u00f3rym u\u017cytkownik mo\u017ce korzysta\u0107 z funkcji innych program\u00f3w. Urz\u0105dzenia takie jak przyciski, ekran dotykowy, wska\u017anik nag\u0142owny umo\u017cliwiaj\u0105 obs\u0142ug\u0119 programu osobom ze znaczn\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105. Za pomoc\u0105 symboli PCS, Widgit, SymbolStix oraz w\u0142asnych zdj\u0119\u0107, obrazk\u00f3w, a tak\u017ce syntezatora mowy program pozwala na komunikacje (Jolanta Zieli\u0144ska 2014).\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t Zakup oprogramowania to koszt oko\u0142o 3500 z\u0142.<\/span><\/p>Kilka s\u0142\u00f3w o komunikacji<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
AAC jako wsparcie komunikacji<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
SymWord<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
Grid 3<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
![\"\"](\"https:\/\/backup2.pomocautyzm.com.pl\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/4-e1729185396228-300x183.jpg\")
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t